成都市新都区石板滩街道梁胜社区关工委：暖心入户送关怀 专业帮扶助前行

　

　　服务过程中，心理治疗师白思杰老师根据前期走访收集的信息和已有方案，直接针对儿童的认知理解、逻辑思维和社交互动薄弱点进行专业指导。在认知训练方面，白思杰老师设计了阶梯式任务，从简单配对、分类、排序逐步过渡到多步骤指令和简单逻辑推理，并在每个步骤中嵌入即时强化，帮助儿童建立“尝试—成功—被鼓励”的正向循环。在社交互动方面，白老师以互动游戏为媒介，通过你拍一我拍一、互开玩具车等回合式互动，引导儿童练习等待、轮流、请求和回应等基本社交技能。当儿童出现畏难或抵触情绪时，老师及时调整任务难度，运用温和鼓励和感官提示法帮助儿童重新投入。

　　

　　活动结束时，家长反馈这样的方式很适合自己家孩子，因为自己有时没时间来教，有些专业问题也不知道怎么入手，遇到的瓶颈也较难突破，希望之后多进行这样的一对一授课的专业支持。家长表示，通过观摩专家老师的操作，自己对如何分解任务、如何即时强化有了更清晰的认识，对后续家庭训练的信心也明显增强。

　　

　　通过持续入户跟进，不仅为特殊儿童提供了持续稳定的专业康复支持，更通过“手把手”现场教学的方式，切实提升了家庭自主康复教育能力。下一步，社区将继续以家庭需求为导向，保持规律入户频率，为特殊儿童家庭送去专业支持与温暖陪伴。